sábado, 25 de abril de 2020

Interpretação de texto

Leia o texto abaixo:

YouTubers fazem a cabeça dos jovens

Um novo perfil de ídolo desponta como o preferido entre os jovens brasileiros. Não é preciso gostar das mesmas coisas ou ter ideias parecidas para influenciá-los. Beleza física também não é importante. O ídolo das novas gerações é espontâneo, autêntico, original, inteligente e bem-humorado. O ídolo das novas gerações ainda está na TV, mas faz sucesso mesmo é no You Tube.
Não por acaso, metade das personalidades mais influentes entre os adolescentes brasileiros já são youtubers, aponta uma pesquisa inédita realizada pela consultoria Provokers a pedido do Google e do jornal Meio & Mensagem. Nos últimos anos, houve uma proliferação destes influenciadores digitais, dentre os quais destacamos: Christian Figueiredo, Kéfera, Felipe Neto e Whindersson Nunes.
Mas, o que faz este pessoal ser tão forte nas redes sociais e influenciar milhões de adolescentes, logo esta fase considerada tão difícil para os pais, onde a comunicação é tão precária?
Ser autêntico é fundamental para se transformar em um ídolo para os jovens. E, a julgar pelos canais mais populares do You Tube, também é algo comum entre os produtores de conteúdo do site. Do ponto de vista dos jovens, ser autêntico significa “ser você mesmo”. Tome como exemplo Iberê Thenório, do canal “Manual do Mundo”. Seja em um vídeo gravado no estúdio ou numa viagem à Disney, o youtuber não muda: apresenta-se da mesma maneira descontraída que tanto agrada seus fãs.
Embora as transmissões dos youtubers tenham evoluído do posto de vista técnico, o conteúdo permanece livre e fluido. É praticamente impossível imaginar um youtuber lendo um texto pré-produzido. Kéfera, por exemplo, volta e meia liga a câmera e fala sobre determinado assunto, sem saber exatamente qual será o roteiro daquele vídeo. Esse despojamento é marca dessa nova relação do jovem com o ídolo.
Ninguém quer apenas um rostinho (ou corpinho) bonito. Não por acaso, o critério “sex appeal” figura entre as últimas posições da pesquisa para transformar alguém em ídolo. Para os jovens, as celebridades do vídeo têm de ser inteligentes e oferecer conteúdo relevante. Não à toa, quatro dos cinco youtubers mais populares dos adolescentes abordam temas, digamos, cabeçudos em seus canais, como o “Manual do Mundo”, o “Canal Nostalgia” e, é claro, o “Coisa de Nerd”
O YouTube permite aos produtores de conteúdo criar qualquer coisa. Não há regras sobre duração, conteúdo (desde que não haja material ofensivo), formato, temática. Essa liberdade criativa favorece o surgimento de personalidades e formatos inovadores e originais.
Ser bem humorado é fundamental para atrair a atenção das novas gerações. Apresentar-se de modo leve e descontraído parece ser a chave para se aproximar dos jovens. Não é de se espantar que todos os youtubers citados na pesquisa sejam, em maior ou menor grau, divertidos e façam vídeos com muito humor, como Felipe Neto e Kéfera Buchmann.

Ranking dos Youtubers mais famosos e influentes atualmente






1.    PERGUNTAS PESSOAIS:

a)    Você assiste a vídeos no You Tube?

b)    Que conteúdos você mais acessa na internet?

c)    Há algum youtuber que você gosta de assistir?

d)    Cite aqui alguns canais do You Tube que você está inscrito?

e)    Você costuma curtir e comentar no You Tube os vídeos a que você assiste?

f)     Você já fez alguma coisa por influência de algum vídeo da internet?

g)    O que você pensa sobre a influência que os youtubers têm sobre as pessoas hoje em dia?

2.    Sobre o texto, assinale V para verdadeiro e F para falso:

(  ) Esse texto é uma reportagem.
(  ) A função deste texto é informar o leitor sobre um assunto da atualidade.
(  ) O título não tem nada a ver com o que é tratado no texto.
( ) De acordo com o texto, ser bem humorado não é tão importante para atrair a atenção das novas gerações.
(  ) Segundo o texto, para os jovens, os youtubers têm de ser inteligentes e oferecer conteúdo relevante.

3.    Assinale com (X) o trecho que apresenta uma OPINIÃO:

a)    “Um novo perfil de ídolo desponta como o preferido entre os jovens brasileiros”.
b)    “metade das personalidades mais influentes entre os adolescentes brasileiros já são youtubers”.
c)    “O YouTube permite aos produtores de conteúdo criar qualquer coisa”.
d)    “o critério “sex appeal” figura entre as últimas posições da pesquisa para transformar alguém em ídolo”.
e)    “É praticamente impossível imaginar um youtuber lendo um texto pré-produzido.”

4.    De acordo com o texto, o que faz o youtuber conquistar o público jovem é:

a)    Gostar das mesmas coisas ou ter ideias parecidas para influenciá-los.
b)    Ter beleza física, já que a boa aparência é fundamental.
c)    Ser espontâneo, autêntico, original, inteligente e bem-humorado.
d)    Ler textos previamente escritos.
e)    Só precisa ser engraçado para atrair a atenção dos jovens.

5.    No trecho abaixo é possível INFERIR que:

Nos últimos anos, houve uma proliferação destes influenciadores digitais, dentre os quais destacamos: Christian Figueiredo, Kéfera, Felipe Neto e Whindersson Nunes.

a)    Apenas Christian Figueiredo, Kéfera, Felipe Neto e Whindersson Nunes são youtubers famosos.
b)    Todo youtuber é famoso.
c)    Todos os usuários do You Tube são influenciados pelos youtubers.
d)    Os youtubers são um fenômeno crescente na sociedade atual.  
e)    Apenas os jovens são influenciados pelos youtubers.

6.    Esse texto pertence ao gênero

a) conto
b) reportagem
c) poema
d) carta de solicitação
e) anúncio

7.    No trecho:

Para os jovens, as celebridades do vídeo têm de ser inteligentes e oferecer conteúdo RELEVANTE.

A palavra em destaque pode ser substituída, sem alterar o sentido original do texto, por:
a)    Interessante
b)    Extenso
c)    Educativo
d)    Recreativo
e)    Informativo

Gabarito Oficial

2. VVFFV
3. E
4. C
5. D
6. B
7. A

Frase, Oração e Período - tentando o conhecimento

1. Leia os enunciados abaixo e classifique quem é FRASEORAÇÃO ou PERÍODO:

a) Que medo!

b) Ele chutou a porta.

c) Coitadinho do garoto que perdeu a mãe e fui expulso da escola!

d) O povo odeia os governantes corruptos.

e) Transmitirei o recado a sua namorada porque gosto de você.

f) Coragem, companheiro!

g) Que voz estranha!

h) A lanterna produzia boa claridade, mas mesmo assim não achei o que procurava.

i) Luizinho, não!

j) As risadas não eram normais.

k) Que alívio, meu Deus!

l) Mano, que golaço!

m) Vocês assistiram à transmissão do jogo pela tevê?

n) Em vez de nadar, preferiram jogar bola.

o) O futebol povo paixão pelo tem brasileiro.

p) Correram para a garagem e entraram no carro.

q) O sobre verde era gramado céu.

r) Clara passeava com as crianças no jardim.

s) Mão Luizinho trêmula.

t) Fui, vim e venci.

u) Sois anjo que me tenta e não me guarda.

v) Diga logo se vai poder sair hoje comigo. 


2. Leia o texto e responda o que se pede:

COMEU

Ela comeu meu coração
Trincou
Mordeu
Mastigou
Engoliu
Comeu
O meu
Ela comeu meu coração
Mascou
Moeu
Triturou
Deglutiu
Comeu
O meu
(...)
                                       (Caetano Veloso)

a) De que forma é estruturado esse texto?

b) Sobre o que trata o texto?

c) As palavras que compõem o texto estão no seu sentido real ou em sentido figurado? Por quê?

d) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto?

e) Quantas orações há nesse texto? 

3. Leia os enunciados e coloque nos parênteses F para frase, O para oração e P para período. 

(   ) É importante conferir a documentação antes de entregá-la.
(   ) Saída de emergência.
(   ) Deixe seu comentário sobre o site e ajude-nos a melhorá-lo.
(   ) Apague a luz.
(   ) As chuvas fortes e abundantes alagaram grande parte da cidade, especialmente a região central. 
(   ) Parabéns por tudo.
(   ) Que comportamento agressivo!
(   ) Agora, por favor!
(   ) Como o morador não vivia mais naquele endereço, a encomenda  não foi entregue. 

4. Observe a imagem abaixo e responda o que se pede:


a) Que gênero textual é esse?

b) Qual a sua finalidade?

c) O enunciado: “Mais qualidade e energia para a sua vida.” Pode ser classificado como frase, oração ou período?

d) Por que o enunciado “A maior linha do Brasil” é uma frase?  

e) Por que o enunciado “Mais de 100 produtos a preço único” não é uma oração? 

5. Examine o texto abaixo e faça o que se pede:

Certo dia, um cavalo torceu a perna e não andava. O dono falou com o veterinário que logo disse:
– Se ele amanhã não levantar, terá que sacrificá-lo!
O porco escutando, correu e foi avisar ao cavalo:
– Amigão! Levanta, véi, senão vão te matar.
O cavalo rapidamente levantou! 
O dono, pela manhã, viu e ficou muito alegre e foi logo avisando a todos:
– Vamos matar o porco para comemorar. Êbaaaa!!! 

(https://muitobacana.com/piadas-do-tiririca/)
a) Que lição podemos tirar desta história?

b) Quantas orações há no período em destaque: "Certo dia, um cavalo torceu a perna e não andava. O dono falou com o veterinário que logo disse"?

c) Quantas orações há no período: "O porco escutando, correu e foi avisar ao cavalo" ?

d) O enunciado “Amigão!” pode ser classificado como frase, oração ou período?

e) Explique com suas palavras por que o enunciado “Se ele amanhã não levantar, terá que sacrificá-lo!” é um período.

6. Analise o texto abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:


a) A partir do texto escrito, compreende-se que as embalagens sempre são as mesmas.
b) O anúncio pretende promover um serviço para os consumidores.
c) O texto escrito é composto por um período formado por duas orações.
d) Há dois verbos compondo orações.
e) O anuncio é construído partir de frases nominais, fazendo uma comparação entre e o passado e o presente. 

7. Sobre o trecho, é CORRETO firmar que

"O tempo voa. Cabe a você ser o piloto!"

a) Trata-se de um período, mas não é uma frase.
b) A 1ª é uma oração e a 2ª um período.
c) Trata-se apenas de um período.
d) As palavras “voa”, “cabe”, “você” e “ser” são verbos, portanto indicam orações.
e) O ponto final une a 1ª oração ao período.

Curta facebook Profa Keulen Oliveira e o instagram @profakeulenoliveira
e se inscreva no nosso blog inforkeu.blogspot.com.br

GABARITO OFICIAL

1.
a) Frase
b) Oração
c) Período
d) Oração
e) Período
f) Frase
g) Frase
h) Período
i) Frase
j) Oração
k) Frase
l) Frase
m) Oração
n) Período
o) NÃO TEM SENTIDO LÓGICO, PORTANTO NÃO É NEM FRASE.
p) Período
q) NÃO TEM SENTIDO LÓGICO, PORTANTO NÃO É NEM FRASE.
r) Oração
s) NÃO TEM SENTIDO LÓGICO, PORTANTO NÃO É NEM FRASE.
t) Período
u) Período
v) Período

2.
a) É forma de versos
b) Sobre um amor não correspondido
c) Sentido figurado, pois fogem à realidade.
d) São 12 verbos (CONTAR OS REPETIDOS).
e) São 12 orações.

3. P F P O O F F F P

4.
a) É um anúncio
b) Anunciar um remédio.
c) Frase
d) Porque tem sentido completo.
e) Porque não apresenta verbo.

5.
a) Para não se meter aonde não se é chamado.
b) Há quatro orações.
c) Há três orações.
d) Frase
e) Porque há três verbos.

6.E
7.B